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见证 - 学员分享
学习了神州英才三天的《卓越组织领导力系统》，最大的感受就是“没白来”。通过学习，自己认识到在管理层面上出现问题，那就是“如何实现管理与具体业务工作的有效结合”。在课堂上收获了一些解决问题的办法。如实现“职位-认可-绩效-人才培养-人格魅力”这五个阶段的成长；如领导力的二大法则，第一法则即是“信誉”，信誉是领导力的基石，第二法则“以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心”。
自己认识到什么是领导力以及如何培养、提高领导力，在后期的管理工作中需要学以致用，做出以下改变：
1、利用四象限的方法梳理出部门成员的特点，因材施“教”；
2、关注员工的成长，不能只知道安排工作，也要帮助员工做好职业规划，为员工更进一步的成长提供资源；
3、工作之余，多关心员工的状态，从工作、生活等层面多给予帮助和鼓励。
4、不做硬权利的领导者，提升自己的软实力，让员工不再是屈服于“岗位权力”，而是更信服自己。
作为一个合格的领导者，在工作中要做到：
1、“以身作则”。 这需要的是从观念上相信这件事情，从文化上认可这件事，在相信的道路上去践行，给员工树立正确的价值观以及榜样的力量。 2、“挑战现状”。 公司想要获得成功，个人想要收获成长，那我们首要的就是认清问题，改变现有的不良状态。我要从自身解决问题，首要的是提升自己的自信心，增加自己改变现状的勇气。在公司核心价值观受到挑战的时候，坚决不让步；让合适的人才去解决合适的事情；不求一步到位解决所有问题，但一定要踏出第一步，先获得一个小成功，逐步的迎来更多的成功和更多的改变；让管理工作更加清晰，让业务工作更加轻松。
鼓足勇气去做，进行实验和冒险。要结合姜博士给到的方法，科学合理的做出改变，在干中学，在学中干，在干中教，在教中学，不断地从优秀走向卓越。
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